0 引言

如今，互联网技术以高速发展的态势经历着迭代与变革，凭借自身独有的技术特性，改变并重塑这个世界，影响社会的方方面面。尤其在信息传播与沟通互动方面，依托于网络技术的新兴媒体蓬勃兴起，为海量信息的快速传输与获取提供新的发展契机。通过数字技术、网络技术、移动技术的融合发力，这些新媒体平台整合多种传播形态的信息产品，以文字、图像、视频、超链接等多媒体方式进行传播，实现信息的互动、共通、共享。在这样的新形势下，传统的思政工作方式已无法适应受众接受信息的特性以及信息传播方式，因此需要运用好互联网这一技术工具，为企业思政工作开辟新出口，实现“互联网+思想政治工作”的创新。

1 “互联网+思想政治工作”创新的必要性与意义

1.1 互联网自身的技术优势助力企业思想政治工作

互联网凭借自身技术特性，在信息传播与沟通互动方面彰显出有别于传统方式的特点。在传播主体方面，互联网低门槛的可接近性，使得“人人都有麦克风”的时代到来；任何人通过互联网平台、新媒体平台都有了发声的机会[1]。具体到企业思想政治工作方面，这样一种转变有利于多方主体共同发声，对企业思想政治工作建言献策，使得工作不断完善；并且互联网传播技术的即时性、交互性，在企业思想政治工作者与员工群体之间建构起沟通的桥梁。一方面，企业思想政治工作者方便传达思政工作学习内容与精神指导，增强工作的效率与成效；另一方面，思政工作者随时随地了解企业员工群体的呼声，员工群体有了发声的渠道，增加双方的互动、沟通、理解；微博上的每一次有感而发、微信朋友圈的每一次转发，都可以是价值观的引领、正能量的传递和良好舆论环境的塑造。

例如，运用“微信”这一社交网络媒体建立企业思想政治学习社群，可开创“微思政”模式。此模式适应了受众碎片化阅读的习惯、突破了时间与场景的限制，在增强思政教育的时度效方面有着无可比拟的巨大优势：企业思想政治工作不再限于传统的8小时工作时内，而且工作场所也不再局限于会议室、办公室，哪里有网络，哪里就是弘扬主旋律的阵地，就是意识形态的阵地；社群中的成员在微信群这一情境化学习场景中，可随时就不了解、有疑惑、不清楚的问题展开讨论；负责该群运营的思政工作人员在其中可以引导，把握好讨论的核心，树立政治风向标；对于员工提出的有益建议及时记录，并酌情实施；当网络舆情爆发时，可以成为最及时有效的危机化解渠道。

在传播内容的形式方面，新媒体平台赋予企业思政工作者在内容呈现形式方面的创新机会。依托互联网技术的新媒体平台，可实现多媒体与超文本形式的内容制作，比如通过图片、视频等方式实现内容可视化，通过H5技术生成交互性内容，使得思政工作与精神的传达更生动、形象，具有感染力，符合受众的接收特点。以“共青团中央”微博为例，它是较早进入新媒体领域的中央机关，承担着凝聚青年、引导青年、服务青年的任务。截至目前，辐射粉丝 528万，是新浪公司分类的“ 政务”领域综合指数排名前三的常客。它所发布的内容紧跟时事热点、内容形式新颖，展现了思政工作运用新媒体的创新与张力。比如，2017年11月11日被公认为是中国的全民购物节，但很少有人知道这一天也是人民空军成立的日子。于是“共青团中央”微博制作并发布了一条“庆祝人民空军成立68周年”的视频，标题为“你们放心购物，我们坚守故土”，自然而然地将两点结合，并在无声之中进行了爱国主义教育。这条微博被点赞转发3000余次，众多网友评论说此为“双十一最具价值微博之一”，引起与受众间的共鸣，感染力强。因此，企业思想政治工作者在运营微博、微信公众号时，若能在内容方面与时事热点紧密结合，采用生动、亲民的表现形式，将大力促进工作的开展。

用于预防家禽球虫病。用法与用量：混饮每升水，鸡0.17～0.34 g。规格：100 g∶1 g，休药期：肉鸡5日。批准文号：兽药字（2016）190466209，生产日期20180910，有效期至20200909。生产企业：佛山市正典生物技术有限公司。

1.2 创新是企业思想政治工作的必然选择

对于这一点的运用可体现在企业所运营的思政工作公众号与微博号方面。企业思政工作者，应该赋予账号人格化特征，实现人格化传播。所谓人格化传播是指：在新媒体账号的实际运营中，传播主体为了拉近与受众的距离，使其更具亲切感和人情味，通过传达信息、沟通情感、塑造形象，树立传播主体即思政工作账号的个人魅力的一种传播方式。要达到这一效果，就应该在话语上下功夫，具体来说有以下几点建议：(1)语言风格真诚亲切：这种语言风格特征有助于工作主体与客体间形成良好的互动沟通关系，并从情感上拉近工作主体和客体的距离，增强好感和忠诚度，从而使得相关思政工作观点的接受度提高，进展顺利。(2)恰当使用正能量的网络流行语和表情包，增强感染力。正能量的流行语可以增强思政工作内容的吸引力，赢得工作客体的好感，便于其理解，符合其阅读习惯，从而缩短与客体的距离。同时，若思政工作者能深谙表情的使用之道，在日常的推送内容中，对表情的运用恰到好处，将会为传播内容增色不少。表情及网络语的使用拉近了与受众的距离，符合网络传播的特点，与工作客体形成良好互动，增强了传播效果。

1.3 重视网络思想政治教育，守住企业思政工作新阵地

摘 要：当今社会，信息技术发展迅猛，并被广泛地应用于教育领域，促进了教学改革趋于信息化方向发展。因此，在新时期教学环境下，物理教师需要结合初中生物理学习需求，优化物理课堂教学，利用多媒体构建信息化物理课堂，为学生构建良好的物理学习体系。围绕多媒体和信息化教学在初中物理课程中的具体应用，展开有效分析，从而为实现物理教学的课堂改革，提供重要的依据。

企业网络思想政治教育，指的是运用互联网、新媒体平台，结合新形势的发展要求，指导员工在企业文化、政治思想观念、政治立场、职业道德等方面树立正确、积极正面的认知，并形成高度认同感。一方面，互联网拓宽了企业思想政治工作传统的固有空间，结合信息技术手段创新工作形式。另一方面，值得注意的是，互联网为企业政治思想工作带来创新与促进作用的同时，也使其面临新的冲击与挑战。由于目前网络空间治理有待完善，其中诸如众声喧哗、肆意表达、信息泛滥、谣言众多等问题存在；大量网络信息充斥网络信息平台，信息爆炸带来了信息泡沫化，真假信息鱼龙混杂，网络舆情波诡云谲，舆论风暴波涛汹涌，大大增加了舆论引导的难度。一些事情经过网络发酵，大量网民围观转发之后，经过网络平台裂变式的传播，形成再次传播，很有可能改变原有的舆论导向，形成新的舆论。更令人担忧的是，一些不法分子和势力通过操作舆论，编制谣言，极易引发不良舆论，甚至导致恐慌和恶性事件，这些都对企业思想政治工作带来极大的挑战。因此，思政工作者应该牢牢把握主动权，守好思政工作新战线，发展健康向上的企业网络文化，加强网上思想文化阵地建设。习近平总书记曾说，“能否做好意识形态工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。”当我们将范围聚焦于一个企业时，能否做好企业思想政治工作事关企业的发展道路，事关企业人才素质，事关企业的凝神聚力。因此，思政工作者首先要加强自身的网络素养，熟悉与互联网有关的媒介技术与运作形式，把握主动权、先声夺人，在网络阵地上积极弘扬社会主义核心价值观，增强自信，感染受众[4]。

2 “互联网+思想政治工作”创新的具体方法

传统的思想政治工作中，常常忽略工作客体的话语表达方式，直接将大段生硬的理论论证抛给思政工作客体，进行强行灌输与硬性说教，导致思政教育与客体的疏离，客体无法正确理解与认同所传达的精神内核和学习内容，思想政治工作变成了“自说自话”“你说我听”单向传输，存在“刻板”“枯燥”“照本宣科”等问题，难以取得实际成效。因此，一方面，思想政治工作应该借助工作客体熟悉的、可接受的话语方式，促进其对于价值观、精神内核、学习内容的理解和认同。尤其是，思想政治工作所面向的客体大多数是年轻群体，他们成长在全球化的网络时代，网络成了他们现实生活中的理想国，他们也更倾向从熟悉的互联网平台、互联网语境中吸取各种观点[5]。所以在针对他们的思想教育工作中，可以在一定程度上借鉴年轻人喜闻乐见的网络话语，比如网络流行语与表情包，用他们熟悉的话语方式做好思政工作。另一方面，思政工作要倾听客体对象对于相关学习、教育内容的阐释，尊重他们的话语权，使企业思想政治工作成为双向的、良性互动的、凝心聚力的有力武器。

2.1 整合资源优势，注重工作内容与方式的创新

互联网各类社交平台与媒体平台所具有的特性——沟通及时性、遍在性、信息资源丰富性、交互性、多媒体性——为企业思想政治工作内容与方式的创新提供机遇。在宣传工作内容的方面，可借助新媒体平台的传播优势进行政治思想、企业文化宣讲与传达。比如，建立企业自身的门户网站，积极展示企业文化魅力、树立企业良好形象、宣传员工风采等；同时运行好、维护好有关思想政治工作的微信公众号，在形式上以文字、视频、图片、漫画、H5界面等可视化、交互性强的多媒体方式，生动形象传达学习信息与资料，做好宣传工作。有选择地利用好网络平台上优质的思想政治工作资源，结合自身工作特色，为我所用。在员工教育方面，可通过线上、线下结合的方式进行开展。在线上，建立好思政工作社群，以微课堂、微讲座、视频会议、线上知识竞赛、意见反馈征集等形式创新学习教育方式，提高学习效率；在线下，以固定讲座、集中学习等方式增强学习内容的深度，配合好线上的教育方式，尤其对于线上难以解决的难点、疑点问题，要详细阐释，帮助员工正确理解。在管理、沟通工作方面，应利用好社交媒体平台，搭建思政工作信息管理平台，形成员工思政工作关系网，增强与员工的交流互动，尤其是与基层员工的互动，积极了解他们的想法、建议，对于他们的思想状况及时跟进。

回到家，她惊喜地发现，家里焕然一新，电器和家具都更新了最智能的版本，家里的装修风格也换成了前几天她翻看家装杂志时默默留恋的北欧风。

第二，在充分利用自然的过程中，尽量克服盲目性。在开发利用自然资源的过程中，要采用科学的手段和方法，正确看待人与自然之间的和谐关系，避免形而上学，破坏人与自然之间的良好关系，实现人与自然之间的和谐持续性。当然，在建设新事物的同时，必然伴随有各种各样的问题，人们无法阻止问题的发生，但是有能力及时解决问题，防止恶性事态的发展扩大，即使有环境破坏的问题出现，也必将之扼制。马克思曾经预言：生态文明化必然成为人类社会未来发展的一个基本方向。马克思指出：“在工业中向来就有那个很著名的‘人和自然的统一’，而且这种统一在每一个时代都随着工业或慢或快地发展而不断改变。”

2.2 在“求同”中建构认同，注重话语方式的创新

思想政治工作也是企业的生产力，因为它是关于“人”的工作，它可以团结广大员工的力量，积极塑造企业的凝聚力和向心力。一个企业的活力、发展与其人才素质的培养密切相关；企业员工若能在思想意识层面上凝神聚力，必能推动企业稳步向前发展，而这与企业思想政治工作密不可分。在新形势下，互联网作为时代发展的一个重要变量正以不可估量的影响力发挥着重大作用。因此，思想政治工作的开展需要互联网逻辑的指导，而关联与开放是互联网逻辑的两大特点。一方面，关联是一个动态整合过程，要实现互联网对于一切要素的整合作用；而开放，意味着开放资源，开放心态，用开放的方式去拥抱互联网。“互联网+思想政治工作”创新要整合和利用好互联网众多优质资源，同时，思政工作者应以一种开放的心态建构主客体间融洽、和谐的互动关系，促进工作的顺利开展。具体工作体现在以下几方面的创新。

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最鲜明的民族禀赋[2]。一方面，企业思想政治工作要继续发扬光大优良传统，不忘其本；另一方面，则需大力促进内容形式、方法手段、体制机制的创新，以实现视野得以扩展、思路得以激发、成效取得进步。同时在网络强国战略的时代背景下，实施“互联网+”行动计划是企业思想政治工作的必然要求[3]。企业思想政治工作要抓好这一新机遇，将其转化为自身工作优势，思考如何通过互联网平台创新工作方式做好“十九大精神进企业”的主题活动，凝心聚力开创新局面。世界500强企业中化石油销售公司的党群工作公众号“红色油声”，在党的十九大之后，开创“践学十九大”栏目，在“紧跟十九大”专栏下详细记录公司学习十九大精神活动的开展，并向广大员工征集学习心得、活动照片等，发挥员工积极学习的主动性；并且重视与员工的互动交流，开辟“回音壁”“最青春”等专栏，邀请员工对公司党群、团委工作提出宝贵意见，参与相关投票活动；以创新的形式，在交流、互动中传达工作精神，培养学习积极性。

2.3 以人为本，注重思维方式的创新

传统的思政工作方法可能只重视对于客体对象的行为管理，往往忽视最核心的东西——人的思想与价值观，在工作客体思想精神状况的管理方面缺位，不利于发挥客体参与企业思想政治工作的积极性。因此，要重视思政工作客体的主体性，坚持以人为本的理念为支撑，尊重其个性化，将其与个人价值实现、个人追求与梦想相结合。更重要的是，将思政工作客体的自我发展与企业的发展前景统一起来，激发他们的自觉性与主动性，使得思政工作能够满足客体自我成长、发展的需要，同时又促进企业的发展壮大。

要达到这一目标，就需要在工作内容中更加体现人文关怀，不仅要解读好国家的大政方针、传达好重大会议精神，也要在主题设置上，提供更多与员工切身利益、合法权益相关的内容，关注个体情感、个人发展与思想动态，实现以人为核心的内容传播。其次，企业思政工作不仅要提高员工思想意识觉悟，同时也要增强员工对于企业的归属感。因此，要强调个人幸福感、责任感与企业发展息息相关，并且体现出企业对于员工幸福感、发展前途方面的关切。

3 结语

由上可知，“互联网+”企业思想政治工作带来的最大优势在于工作主体与工作客体的互动交流形式与内容两方面的提升。当传统的思想政治工作方式无法适应当前新形势，企业就应用好互联网这一最大变量，以互联网思维为指导，实现工作内容方式的创新、话语的创新、思维理念的创新。将企业思想政治工作的成效转化为企业增长、发展的动力，高举“互联网+”时代思政工作的创新旗帜，实现企业跨越式发展。

参考文献

[1] 毕红梅,李婉玉.移动互联网时代社会思潮的传播特征及引领路径——基于主流意识形态建设的视角[J].思想教育研究,2016(5):47-51.

[2] 学习笔记小组.解读“五大发展理念”之创新发展篇[J].理论导报,2016(5):45-47.

[3] 王明.网络时代思想政治工作的机遇与挑战[J].青年时代,2014(12):31-32.

[4] 李艺全,文鸿莹.论新媒体下高校思政工作者的媒介素养教育[J].长江大学学报(社会科学版),2013,36(1):148-149.

[5] 马福运.论网络思想政治工作的特点 规律与发展趋势[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2013,40(5):42-43.