初中数学教与学杂志2018年度第9期目录
- 巧设“问题串” 开启学生思维的大门——“由平行线截得的比例线段”一课的“问题串”设计 作者:沈建新
- 尝试明暗两线设计 凸显学生主体地位——以“圆”第一课时教学为例 作者:康宪刚,刘宇晟
- 从说题赏析到“一题一课”的教学 作者:俞卫胜,吴立建
- 新知旧识串联 展示复习课的生长性——再探《一元二次方程》复习课的设计 作者:汪建霞
- 例谈用几何法求解绝对值问题 作者:尉琳
- 学习“圆”的三重“境界” 作者:胡春洪
- 在变化的图形中寻找不变的规律——抓住“同高”解决一类相似三角形问题 作者:张忠瑞
- 求线段长问题的解题策略 作者:刘华为
- 构造全等三角形解等腰三角形问题 作者:毛永峰,张晓东
- 聚焦抛物线与“三线”的交点问题 作者:窦正安
- 揭开两类“张角”问题的本质 作者:李光红
- 平行线与角平分线构成的等腰三角形问题 作者:陈军
- 繁中求简 凸显本质——以全等三角形中“手拉手模型”的提炼与应用为例 作者:王海,虞秀云,谭广勇
- 透视解分式方程中的易错点 作者:丁冬
- 浅谈一元一次不等式中的参数问题 作者:龙安琪
- 等积法的妙用 作者:曹晓荣
上一篇:没有了
下一篇:初中生
相关文章