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把孩子们的如歌人生放在心上—记曲周县实验小学校长张英军

更新时间:2009-03-28
 

教育的风景,在耕耘者的脚下。

九年时间,在曲周县实验小学三十年的发展历程中,还不足三分之一,但它的变化却以独有的特色,闪动着旖旎的光彩。带来这巨大变化的,就是这所学校的领头人,张英军校长。

“愿师生成就最好的自己”

2009年,是张英军校长最难忘的一年。

就是在这一年的2月,县里的一纸调令,把他从中学调到实验小学任校长。当时,他还没有上任,就有好友打电话劝说:这里的学生不好管,一些孩子因家境优渥,生活上互相攀比,纪律涣散,教师人心散,凝聚力弱,这个校长不好当。他听后,并没有退缩。他想的是,身为一名教育工作者,就有责任去担当,他暗下决心,一定要在实验小学干出点名堂来!

经过深入细致的调查、思索,张英军确定了学校的办学理念:“打造学生终生难忘的幸福学校,塑造孩子一心向上的如歌人生,让我们的老师和学生成就最好的自己,这是我们办学的目标,也是我一直追求的理想。”

3.顾客对押金的态度。作为保证金的押金,在各种租赁合同中一直都是被接受和理解的。共享单车全面免押并非绝对必要,共享单车公司无论是资产投入还是日常维护,都需要大量资金的支持,而且国民素质状况及单车频繁受损客观现象的存在,也使押金的收取更为合理且必要。2018年7月中旬通过对大中型城市1129个对象问卷调查显示,近70%的顾客认为共享租赁收取押金是合理的,其他30%客户认为的不合理,也绝大部分出于对某些单车押金金额的考虑。因此,全面免押并不是客户的诉求,人们能够接受合理的押金。骑行者关心的是押金能不能及时退回,数据显示受调查者有近60%担心押金退回风险。

他是这么说的,也是这么做的。

教学质量是一所学校的生命线。上任伊始,张英军就狠抓教学。每日里,只要在学校,他就坐在教室里听课。一周的课听下来,张英军发现,虽然每个班里配有先进的多媒体设备,但课堂依然是陈旧的教学模式,老师讲,学生听,一根粉笔一节课。

路往何处走?那就先踏踏实实学习吧。于是,张英军带领老师们一次次到山东、上海听课,学习先进的教学理念,观摩新颖高效的教学模式。学习归来,结合学校实际,他带领全体教师进行课堂改革。改革开始,老师们瞻前顾后,放不开手脚。张英军没有指责,而是自己一头扎在办公室里钻研教材,制作课件。一周后,他给全体老师上了一节公开课《圆明园的毁灭》。一节课结束,听课的老师深受触动。校长以身作则,让老师们相信这次改革不是走过场,是势在必行,没有退路了,在思想上,老师们开始了转变。

同时,张英军觉得只是闭门造车毕竟会有很多弊端,所以,他又创造机会让老师们走出去,把先进的教育理念引进来。这个时候,张英军结识了来曲周做讲座的冯恩洪教授。

冯恩洪教授是全国著名教育专家。1946年出生的他,毕业于上海华东师范大学。他多年致力于教育研究,还是“艺高人胆大”的教育实践家,打造的“中国好课堂”在业界颇负盛名。

张英军邀请冯教授带领他的团队到实验小学指导工作,以“创造适合学生的教育”为着力点,紧紧抓住“课堂”,积极进行教育教学改革的探索与实践。实验小学全体教师与上海名师共同教研,共同磨课成长。日积月累中,教学质量有了质的飞跃和提高。学校各年级在县局历年组织的抽考中,成绩连续九次全县第一,小考成绩每年都以优异的成绩蝉联全县第一。

实验小学的老师们以饱满的精神状态投入到教育教学工作中的同时,努力提升自我。他们积极参加邯郸市、曲周县优质课比赛,屡屡荣获一等奖。2018年1月12日,在曲周县进修学校组织的“小学教师汉字听写大赛”中,实验小学教师代表队在全县13个参赛队伍中一举夺魁,荣获一等奖……

(7)2018年10月,组织80名学生到西部信息中心5G开放实验室和云计算中心进行参观和听取报告等学习活动;

看到学校档案室满满的奖牌和奖杯,张英军欣慰地笑了。

2014年10月,曲周县实验小学成为邯郸市第一所把足球课列为正式课程的学校。

“为了孩子们的健康成长”

提起实验小学的发展,张英军如数家珍。其中的酸甜苦辣,只有他心里最清楚。

2009年的清明节,县直单位在曲周县郭企之广场举行扫墓仪式,实验小学列队参加。开幕式时间不足一个小时,就有两名学生晕倒。学生的体质问题,让张英军忧心不已。

面对累累硕果,张英军激动地说:“事实证明,我们当初选择的路是正确的!足球运动在我校的发展之路还很漫长,我们有信心也有实力让这条路越走越宽阔。”

至今,回忆起足球刚刚起步的时候,张英军仍感慨良多。当时,足球对于孩子们来说,是一项完全陌生的运动项目,每天下午放学后,他们至少要进行一个小时的训练。正所谓“冬练三九、夏练三伏”,寒暑假期间,足球教练每天让学生集训两个小时,从不间断。每日里,教练累得精疲力尽,孩子们也因为不得要领,体力上消耗过大,累得回家倒头就睡,有时也会完不成老师布置的家庭作业。后来,部分家长给教练打电话,要让孩子退出球队。针对这种情况,学校一方面耐心地给家长、给孩子做工作,另一方面,安排科任教师针对孩子的学习情况给予针对性地补习。学校对家长承诺,如果孩子因为训练影响了学习成绩,就答应家长让孩子退出。承诺后面,是一种做事的决心。

据说,重庆麻辣火锅发源于重庆江滨的码头文化,最初是以挑担贩卖的形式供于码头纤夫工人,把锅子分为八个格子,涮烫的时候每人占据一格,涮烫食材大部分是牛内脏,因此这种火锅也被称为水八块。

2015年4月28日,实验小学召开了第一届足球运动会,邀请了部分球队队员的家长参加。当看到在运动场上激情飞扬、活力四射的孩子们时,家长们深受触动,一次又一次热烈地鼓掌。

2.5 1#、3#仓连墙件预埋钢板水平间距L1=1.2m,每层 5个,竖向间距为 H1=3h=3.6m,共 12层。内立杆距外墙距离最短为2.5m,最长为5.787m。钢管采用Ф48×3.0mm,施工荷载为 4KN/m2(查建筑施工计算手册取最大值)。

之后,张英军找当时的北甫村村支部书记、找教育局领导,最后找到时任县长白钢。张英军反复强调实验小学操场问题容不得等待,白县长被他的真诚感动了,孩子们的运动场所终于落实到了实处。

场地归属学校使用了,运作过程中又屡遇波折。单单为打操场的围墙,就打了又拆,拆了又打。那些日子里,张英军简直“跑断了腿,磨破了嘴”,最后在除夕之夜才把围墙垒了起来。当他拖着一身疲惫回到家的时候,电视上春晚零点的钟声正在敲响……

就这样,克服重重困难,九年来,学校先后投资近700万元,建成了面积4000平方米的操场,铺了400米橡胶跑道,建成了篮球场地、体育场。

今昔对比,张英军由衷地说:“每次看到孩子们在操场上活动,我心里都感觉特别踏实!”

当前,随着城市化进程的加快,越来越多的离退休党员进入社区生活,他们普遍年老体弱,需要得到更多的关心照顾,原单位与主管部门已不能完全满足需求,而社区在为离退休党员就近提供服务方面具有不可替代的优势。因此依托社区资源深化离退休党员管理服务,形成单位、社区、基层党委的合力,成为了做好离退休党员教育管理亟待开拓的新领域。可以利用社区老年活动室等场地设施,为离退休党员学习、活动和娱乐提供便利;依托各类涉老协会和群众文化团体组织各类文体活动、搭建服务平台,鼓励离退休党员充分发挥他们的专业优势,积极参与社会活动,继续为社会发挥余热做贡献。

接着,又一个为孩子们谋划的重大举措开始了。

2.2 两组产妇不同时点间血流动力学指标比较 T0至T3,两组心率呈先升高后降低的趋势,舒张压及收缩压呈逐渐降低的趋势(P<0.01),两组心率、舒张压及收缩压在组间、各时间点及组间·时间点交互比较差异有统计学意义(P<0.01)。两组SpO2在组间、各时间点及组间·时间点交互比较差异无统计学意义(P>0.05)。见表2。

有一段时间,张英军觉得实验小学的发展到了瓶颈时期。他和学校领导班子多次商讨后,决定以足球运动来突破发展瓶颈。他是这样考虑的:足球不光是一项锻炼身体的体育运动,更是一种精神,他希望,实验小学的孩子们能在这样的平台上,身心健康地成长。

张英军说:对于一所学校而言,它的发展不是看林立的高楼大厦,而是学校灵魂的塑造,是学校内在的办学理念。这是根上的东西。一个学校有了自己的灵魂,才能生机勃勃!

青少年体质健康状态堪忧,近些年来,已越来越引起社会的关注。就实验小学来说,当时,近2000名学生的学校,竟没有操场,导致学生得不到体育锻炼。每次县里举办学生运动会,实验小学几乎没拿过奖项。张英军打定主意,一定要给孩子们筹建一个高标准的运动场地。

事在人为,众志成城。张英军回忆说,经过三个月的努力,我们的孩子慢慢地掌握了足球运动的要领,胆怯的脚步渐渐放开,一个个足球小将如同一匹匹小骏马,开始在球场上尽情驰骋。同时,他们也慢慢掌控住足球和学习的节奏。足球不但没有影响孩子们的学习,反而促进了他们学习效率的提高。

 

一次偶然的机会,张英军攀着学校的院墙向外观望,发现外面有一大片空地。后来才知道,这块地是北甫村为“美丽乡村”的新民居留用的。上任校长也想过争取到这块地,最后没有成功。张英军想:“为了孩子们的身体健康,再难也要去试试。”

地下室是建筑整体中重要的基础结构,对抗震性能要求较高。为了保证地下室的抗震性能,要求地下室的墙柱要保持和上部结构的墙柱协调统一。按规范要求作为被嵌入上部结构中的地下室顶楼盖应该采用梁板结构,无梁楼盖的地下室顶板不能被嵌入上部结构中。结构的计算应从上往下算,直至达到嵌固端要求的地下室底板位置,底部加强区的剪力墙结构层数应从地面往上算,而且包括地下层。

运动会后,有一位家长告诉张英军校长:原来我的孩子一回到家就是看电视、玩电脑,要么就是玩手机。现在参加了足球训练,每天孩子回到家里,第一件事就是写作业,他告诉我们:一块踢球的同学成绩都进步了,他可不想拖球队的后腿。这位家长说:“足球不仅锻炼了孩子的身体,更锻炼了孩子的意志,我一定支持我的孩子踢好球!”

功夫不负有心人。在2015年邯郸“广安杯”京津冀鲁四省小学生校园足球联赛中,曲周县实验小学男队获得甲组第二名的好成绩。在第31届“融海行、新春杯”全国少年足球赛中,实验小学足球队成功晋级全国前八强。2016年“长安杯”全国青少年足球邀请赛上,实验小学足球队取得了“长安杯”U11甲组第四名的好成绩。2017年9月份,实验小学再次参加邯郸市“市长杯”青少年足球比赛,足球小将在赛场上顽强拼搏,奋勇争先,最终以女子组冠军的好成绩拉下帷幕……

曲周县实验小学因足球方面的特殊贡献,被评为“全国校园足球特色学校”。2016年9月10日县教师节表彰大会上,获得“县长特别奖”。

众所周知,1994年,美国数学家约翰·纳什、约翰·海萨尼、莱因哈德·泽尔腾因在非合作博弈均衡分析理论方面做出了开创性贡献,从而对博弈论和经济学产生了重大影响,而共同获得诺贝尔经济学奖。这一当今科学界最有影响力的奖项颁发,充分说明了数学对经济的重要性。财经与数学息息相关,现在经济学大多是要求有计量经济模型分析的,计量经济学的支持就是数学;博弈论的也是依靠数学思维分析,……。这也就不难理解,许多财经类企事业单位和科研机构在招聘时甚至会直接录用数学专业或有数学专业背景的学生。可见,一方面是数学是财经类行业的重要的工具;另一方面,数学思维对财经类行业有重要指导意义。

供试玉米新品种有科河699、大民3307,以先玉335作为本试验对照品种,参试品种均由民勤县红沙梁镇农技站提供。

“让阅读陪伴师生每一天”

 

认识张英军校长的人,都知道他是一个多才多艺、充满理想主义的、儒雅博学的教育人。爱读书的他,不止一次地跟实验小学的师生讲过:你读过的书,你走过的路,都会藏在你的气质里。

每个寒暑假,张英军都会为学校老师每人买一本书,比如《陶行知文集》《新教育之梦》《苏霍姆林斯基选集》等,在开学前,组织大家分享自己的阅读成果。

每天早晨八点,实验小学每一个班里都会传出朗朗的读书声。而每天此时,张英军都会徜徉在校园里,他说,听教室里孩子们的读书声,是他最享受的时刻。

一次,张英军开会时说,要把学校图书馆里的书分到每一个班级,有的老师担心地问:如果书丢了怎么办?张英军笑着摆摆手说:“把书带走的孩子都是喜欢书的孩子,只要他们读书,我们的目的就达到了。”从那以后,课间,很多孩子就捧着一本书站在图书角那儿或是坐在座位上阅读。而图书角的书不但一本也没丢过,很多孩子还把自己的书带来放在图书角,和同学们分享。

为了在校园内营造浓郁的读书氛围,张英军规定,每年3月为雷锋故事阅读月,6月为童话阅读月,11月为名人传记阅读月。从2017年开始,他建议把“童谣传唱、童话表演”融合到学科教学中。他说,我们要以六一童话节为契机,锻炼孩子们唱歌、表演的能力,让孩子们在体验表演中热爱生活!

2017年6月1日,第一届童话节如期开幕。那天一大早,张英军穿着《熊出没》里熊大的服装,站在校门口和每一个上学的孩子打招呼,看到这一幕,孩子们欣喜若狂!

通过童话节,一篇篇美妙的童话,一个个精彩的故事悄悄走进孩子们的心灵,他们在阅读、创作和表演童话的过程中,体验到了自信、尊重、快乐、幸福乃至艰辛和汗水,这些都成为了孩子们成长过程中闪光的印迹。

对此,《中国少年报》编辑部陈静老师对曲周县实验小学童话节这样评价:“一个学校,组织一个开幕式,三四百名学生参与表演量,给每个孩子提供展示的空间和舞台,确实了不起!”

一是要制定科学合理的生态文明建设规划,加快构建科学合理的生产、生活和生态空间。要在反复调研、论证的基础上,根据地区间生态环境不同、环境容量不同,制定出差异化的规划,并严格按照规划办事。

张英军表示,在孩子们心中种下爱读书的种子,让阅读成为一辈子的生活方式,我们会一直努力下去!

由于1982年国务院机构改革实行的“定编不定员”政策,造成大量人员超编,实有人数约52300人。因此,1988年机构改革主要不是减少编制,而是精减人员。精简后,国务院行政编制和行政附属编制总计约45000名。

回顾来路,充满欣慰,为了当年那个“让我们的老师和学生成就最好的自己”的愿望,他多年勤勉,从未懈怠过。

至今,实验小学的师生还一直记得一个场景。

桩顶冠梁采用C25砼浇筑,尺寸为400 mm×400 mm,钢筋保护层厚度为50 mm,主筋用Φ18 HRB335钢筋,采用焊接连接,搭接长度单面焊为10d,双面面焊为5d(d为钢筋直径)。冠梁施工时应清理桩顶,并确保桩顶嵌入冠梁不小于100 mm。

那是2010年元旦时,张英军校长自编自唱了一首歌《祝愿教师吉祥如意》:每一天都是一页崭新的日历,每一年校园都充满欢声笑语,聚力爱生的誓言铭记在心里,让孩子人生如歌是我们的目的,快乐学习,健康成长事事如意……真情融在歌声里,当时,听着这首歌,老师们、孩子们感动不已。

聚力前行,追求至真,张英军说,为了孩子们的如歌人生,我们一直在路上!

 
栗丽芳
《河北教育(综合版)》2018年第02期文献

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