1. 引言

随着中韩两国间的经济文化交流日益频繁，社会对韩语人才的需求越来越大。为满足社会需求，国内许多大学开设了韩语专业，学习韩语的大学生也逐年增加。目前国内共121所(1)高校开设了韩语专业。其中，授予硕士学位资格的学校有27所，授予博士学位资格的有7所。每年韩语专业的毕业生人数大概有4000人以上。(2)那么这些毕业生的就业去向是一个值得深刻思考的问题。

中韩两国之间的经济交往是韩语人才的急需因素。韩国企业在中国投资建厂时，提倡人才本地化，这就需要大批会韩语、有留韩背景并熟悉国内市场运作的人才。同样，中国企业在韩国投资建厂时，也需要会韩语的人才。在中韩关系进一步发展的社会文化背景下，韩语专业人才应该充分认识市场需求，了解影响就业环境的因素，为就业做好准备。

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国内韩语专业的学生，毕业后除少数进入硕士阶段学习之外，大部分学生都会直接步入社会就业。

2. 韩语专业毕业生的就业现状

为了更好地探究韩语专业毕业生的去向，笔者将网上搜集的资料与个人调查所得数据进行了对比。以下是职友集网站截止到2017年4月20日的统计资料：

 

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从职友集网站上的数据统计中我们可以看出，从事文字媒体出版、影视媒体文化传播、贸易进出口的比重为37%，这表示三分之一的学生是从事与本专业有关的工作。

根据职友集网站的统计数据，笔者对上海海洋大学的韩语专业毕业生做了问卷调查。

 

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从表2可以看出，从事贸易类工作的人数达到44%，从事文字、媒体、影视等文化类工作的人数有4%，即从事与本专业有关的人数比例为48%，这也间接地说明了专业学习对就业的重要性。

两个表格中的数据虽然有一些差异，但整体上还是保持着相对的一致性。如汽车及零配件、电子技术等方面。这充分说明了尽管全国韩语专业人才的就业去向大势已定，但是地区不同、学校不同，毕业生的就业去向是有偏差的。

对于韩语专业学生来说，首先要做到的是对自己的大学生涯负责。这是每一个大学生在大学期间要做的最重要的事情。在进入大学之前提早确立人生职业目标，在专业选择时选择自己心仪的专业。正如文中所提及到的对上海海洋大学韩语专业在校一、二年级的学生问卷分析中，大约三分之一的学生是调剂过来的，且大部分不是出于自身对韩语的爱好。这样的学生进入大学之后，容易不专注于韩语专业知识的学习，会出现中途转专业的现象，如果不及时转专业又无法专心学习，就会造成荒废大学四年的后果。进入大学后，也不要因为惰于思考而放弃认识自我的机会，及早发现自身长处，规划好未来之路，对自己负责。选择学术研究、专业知识扩充，或是积极参加学校社团组织的社会实践活动加强独立做事能力和全面提高自身综合素质。

相对于其他专业，韩语专业人才就业状况前景是比较好的。目前国内所需韩语人才市场主要集中在北上广等一线城市及东部沿海地区，这些地区除了是国内的经济文化发达地区之外，也是韩企以及其他外企的主要投资点。即便如此，韩语专业人才在就业中还是存在很多问题的。

然后是自身竞争力的缺乏。很多韩语专业的学生认为，国内朝鲜族因其语言优势，是韩语专业人才强有力的对手。与此同时，社会上还出现了大量的语言学院。这些学院采取与大学、专科院校相近的教学模式，也造就了大批懂韩语的就业竞争者。这些无疑对韩语专业的学生造成了很大压力，让学生们认为削弱了他们的语言优势。但事实上，这是因为对大学培养目标的不清楚而导致的错误的认识。大学并不只是学习知识的地方。大学的最终目标是培养有文化、有独立思想、有道德、有理想的社会预备生。这也恰恰是大学与语言学院的差异。大学看重的不仅仅是学生的文化知识理论，更看重的是如何将这些所掌握的文化知识科学地运用、最大效益地回报社会，实现自我价值。除此之外，从韩国留学归来的学生，也对国内韩语专业的学生构成了威胁。相对于朝鲜族和语言学院出来的“语言就业者”，这些海归们对国内韩语专业毕业生的威胁更大。众所周知，语言学习是需要语言环境的。留学不仅能够锻炼学生的语言能力，还能拓展视野，锻炼适应不同文化的能力，而且留学经历也会作为一项加分项在就业时显示优势。因此在竞争中如何提高自身竞争力显得尤其重要。

韩语专业毕业生的去向主要有企业、电视台、旅行社、公务员等。

首先是去企业就职。到企业就职分为两种，一种是位于国内的韩企。韩语专业毕业生进入韩企做的工作与一般大学生进入企业工作大同小异，都是从事助理或文秘等工作。另外一种是其他企业，包括国有企业、非韩外企等。虽然韩语专业毕业生们进入这些公司也是从事助理等工作，但是可以发挥专业优势的机会不多，提升空间比进入韩企要小得多。

4.4.3 强化绩效评价，确保效益发挥。为确保“创投”项目效益发挥，建立全市“创投”项目“红黑榜”。对已实施完成的项目，按照行业管理要求，开展绩效评价，公布榜单。对绩效评价未达到一定标准的项目进行通报，并对管理较差、骗取项目资金等情况的项目，责令收回财政投入资金。

其次是电视台。在“限韩令”现象出现之前，中国与韩国的影视媒体产业的交流很多。国内的电视台引进了大量韩剧并与韩国电视台合作制作了大量的综艺节目，而这也成为韩语人才就业的一个重大契机。但随着“限韩令”现象进一步发展与深化，目前许多节目已经撤掉韩方资源，从而使那些有从事媒体意向的韩语人才感到前途渺茫。

然后是旅行社。随着中韩两国交往日益密切，不仅促进了韩流的传播，也在一定程度上刺激了旅游业的发展。旅游业对于韩语人才来说是一个很好的就业选择，但也存在很多隐患。尤其是受两国形势的影响，如国内引起的“抗韩风”“反韩风”大潮就给中韩的旅游业带来了不小的阻碍。(3)

最后是公务员。2017年公务员报考人数再次刷新了历史记录，达到201万，较2016年增加24万人。(4)随着国内大学生数量逐年增多，“公务员热”的大潮也发展地愈发激烈。在众多报考公务员的大学生群体中，韩语专业人才占有相对优势。一方面，中国政府的外交部、商务部、边检、海关等部门，都需要韩语人才。这些岗位对专业的特殊要求为韩语专业学生开辟了捷径。另一方面，国内韩语专业的开设时间较晚，因此专业学生的数量不是很多，这就大大提高了韩语专业学生在公务员考试中的竞争力。进入这些政府部门的人才，由于具备岗位所需的韩语技能，有很大的发展潜力。但也要注意的是，这些政府部门对毕业生的素质能力要求较高，竞争也相对激烈。

最后是专业知识的不足。这里所讲的专业知识是指除语言外的其他专业知识。语言具有就业基础性却不具有就业广泛性。为了扩大就业的广泛性就需要具备相应的专业知识。由于语言本身这种局限性，对于语言类专业的学生来说，如果花费大学四年全部的时间与精力在纯语言的学习上，容易造成自身知识面和视野上的狭窄。随着外语工具性、辅助性的特征越来越明显，仅凭单一外语求职在就业市场上优势并不明显。

由表5看出，在相同pH条件下，供试土壤对Cd离子的吸附量与初始浓度呈正相关；在不同pH条件下，土壤对重金属离子Cd的吸附量随pH升高而逐渐增大，在较低初始浓度下，吸附量随pH的增加变化并不明显。对以上现象的解释是：当初始浓度较低时，镉离子会首先被土壤高结合能点位所吸附(此时为专性吸附，受pH的影响较小)；随着初始浓度的增加，土样溶液中的镉离子逐渐占据高结合能点位，此时土壤低结合能点位开始吸附镉离子(此时以非专性吸附为主，由于质子的作用而受pH影响较明显[22])。

3.国内韩语专业人才就业中存在的问题

当今社会的就业形势越来越严峻，这对于韩语专业毕业生来说是很大的压力。在针对上海海洋大学四个年级的问卷调查中，对于“你是否看好韩语专业的发展”问题，有75%的人认为“韩语已经不那么重要了，不看好韩语就业市场发展”。这个数字也说明了当下韩语专业就业的艰难情况。尤其是2016年开始的“萨德”事件，在中国国内掀起了大量的排韩风潮不说，2017年的“乐天事件”更是将两国的政治经济矛盾推上了高潮。因此，在目前如此捉摸不定的政治关系和更加严峻的就业形势下，作为韩语专业的学生，比起其他专业需要具有更乐观的心态和更强健的心理素质。

针对以上提出的在韩语人才就业中存在的问题，笔者提出以下几点建议。

当因工厂停电或者其他工艺操作安全原因，导致压缩机系统在没有任何控制、调节的情况下停车时，如何快速降低压缩机出口系统压力是紧急停车的关键问题。要求喘振控制系统有更快的反应速度，喘振控制调节阀快速自动全开，提供足够的回流流量。由于热气循环系统（图2）出口体积较小，反应速度较快，所以针对紧急停车工况而言，热气循环流程是有利的。

首先是专业水平有限。通过对上海海洋大学韩语专业在校一、二年级的学生问卷分析，大约三分之一的学生是调剂过来的，且大部分不是出于自身对韩语的爱好。据了解，其他高校韩语专业也出现相同情况。从学生“对韩语专业了解多少”的问卷调查结果来看，只有7.32%的学生上大学之前了解过韩语专业或在高中阶段接触过韩语，但是即使接触过也多数是浅尝辄止。更有甚至大三、大四的学生认为自己对于本专业的认识还处于启蒙阶段。对专业认识不到位，极大程度地限制了个人专业水平的提高，导致韩语专业毕业生在就业市场上出现专业优势不明显的现象。

其次是专业自身的局限性。这种局限性不仅存在于韩语专业，也是语言类专业学生的共同弊端。语言类专业学生的人文社科知识欠缺是外语教育中一直存在的问题。仅靠语言就业会限制就业的选择范围，因此应该具备综合能力。并且从上面的就业调查表格中我们可以看出，虽然有48%的人是从事与韩语专业有关的工作，但大部分从事的仅是与语言有关的基层翻译工作，从事企业管理发展相关工作的人非常鲜见。因此其他专业知识的积累，尤其在外语类专业学生的就业当中显得必不可少。

对于中国大部分大学生来说，毕业后主要有就业和读研两个发展方向，韩语专业也一样。但是韩语专业作为一门语言类专业，相对于其他类别专业又有很多不同之处。

考研也是韩语专业毕业生的一个选择。有人用“第二次高考”来形容考研。考研是大学生改变人生的第二次机会。当前社会就业竞争愈发激烈，“大学生”身份已不能作为一项就业优势。所以为了使自己在就业时能有多一份选择，越来越多的大学生选择考研。对于韩语专业来说，考研主要分为两种。首先是本专业考研，即韩语考研。想用大学本科四年的时间彻底学好一门外语是异想天开。学术研究一般要求对知识进行高层面、深层次的剖析，但是在本科学习阶段，这种水平是几乎不可能达到的。通过上文对于就业状况分析的内容得知，国内的韩语专业人才中，本科生占大部分，硕士、博士等高学历人才并不多。然后是跨专业考研。对于本专业考研来说，越高的学历代表着越窄的就业范围，竞争也相对残酷，因此报考本专业的学生数和跨专业报考学生数大致相同。学生跨专业考研的主要目的是想把自己塑造成社会所需要的复合型人才，为将来就业增加优势。选择跨专业考研，在让获取高学历的同时，也有利于个人专业范围的扩充与能力的全面提高。因此选择跨专业考研既能增加就业优势，还能够拓宽就业渠道。

4.改善方法

地震解释者应该决定哪个模型最具地质合理性。Grad等（2003）也提供了一个模拟主观性的很好例子，其中使用不同的模拟软件（SEIS83与RAYINVR）得出了截然不同的地壳模型。

本处理工程自2016年11月30日正式运行，矿化床进水为此填埋场原有膜生物反应池（MBR）出水。处理工艺流程如图2所示。

对上述提到的专业局限性问题，也是有法可寻的，就是要在大学期间努力提高自身竞争力。这种竞争力的提高可以分为三种：语言能力的提高；专业知识的补充；综合能力的培养。语言能力的提高需要对专业有一个彻底的认识，在认识的基础上设定目标，及早通过高级语言考试，如韩语的专四考试、专八考试、topic等。语言考试还包括大学生必备的大学生英语考试。专业知识的补充可以通过学习第二门专业知识或辅修其他专业来拓宽知识层面的方法来解决。综合能力的培养可以通过自身的学习和借助参加学校的各种活动来达成，还可以通过考研使自己的能力更上一层楼。计划考研的学生要尽早规划好备考，尤其是对跨专业考生而言，要提前进入备考状态。

就业形势严峻是目前大部分大学生面临的问题。在如此严峻的就业形势下，韩语专业的学生更要认清形势，结合自身专业特点，找到最适合自己的发展道路。还要认识到学习与进步不仅是大学期间的目的，更是伴随一生的追求。因此要不断地进取，不断地努力充实自己。

(1)来源新浪博客http://blog.sina.com.cn/sblog_5-98 e590e0100g7fv.html.

(2)此数字统计是笔者基于上述121所开设本科专业的学校数目推算所得，并不精确。

(3)在中国的大型旅行网站上到现在也看不到赴韩旅游项目。

而一双懂得倾听的耳朵，不仅是给对方一个宣泄情感的渠道，也是给了交流感情的一个渠道。即使是再小的事，因为是你讲的，我都会觉得很重大；即使是无足轻重的事，因为牵动了你的情绪，我都会很关心。

(4)中国网http://media.china.com.cn/cmjujiao2017-01-30/963388.html.

参考文献

[1] 窦云鹏，张永怀.韩语专业就业前景与就业方向探析[J].学园，2016.

[2] 黄珽.高职毕业生就业问题浅析[J].中国科教创新导刊，2009.

[3] 王静.当前形势下对韩语专业设置的思考[J].科技资讯，2015.

[4] 张英美，王笑天.韩国语专业毕业生的就业特点与人才培养[J].现代大学教育，2004.

[5] 张英美.中国高校韩国语专业国际化复合型人才培养模式探析——兼论就业趋向特点[J].延边大学学报(社会科学版)，2013.