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主持人语

更新时间：2009-03-28

王燕，博士，云南师范大学文学院汉语言文字学专业副教授，长期致力于修辞、语用研究，对话语标记尤其是方言话语标记关注甚多，主持研究云南省哲学社会科学课题“昆明方言话语标记研究”、云南省教育厅“昆明方言新闻叙事研究”等项目。

 

话语标记研究出现时间不长，但却是近年来语言学研究的热点问题。国外学者上个世纪50年代开始注意到自然口语中存在着无真值条件意义，不充当句子成分，但能传递主观意义、提高交际效果的词汇或固定表达。随着语用学、系统功能语言学的发展，话语标记研究逐渐受到重视。国内汉语话语标记研究涉及篇章、语义、语用等不同的维度，讨论了汉语话语标记的结构、意义、功能、认知以及教学。与普通话研究学者辈出、成果丰硕相比，汉语方言话语标记研究显得相对滞后，西南方言更是如此。作为语言的地域变体，探寻具有普遍性的方言话语标记，有助于立体关照汉语话语标记，深化该理论的认识。本栏目的《禄劝汉语方言话语标记“真个是”研究》 《罗平方言中的话语标记“么”》 《曲靖方言的话语“你望望”》立足云南汉语方言事实，运用连贯、相关、认知等理论，分析了云南禄劝、罗平、曲靖三地方言的话语标记，涵盖了词、短语、小句三种话语标记的类型，是一次方言语法的深入思考和方言话语标记的有意义探索。三篇论文均为研究生课程“语用学”的延伸，反映了青年研究者善于观察、勤于思考、勇于创新的精神。

《禄劝汉语方言话语标记“真个是”研究》一文分析了禄劝方言话语标记“真个（是）”的属性、意义、分布及功能。论文认为禄劝方言“真个（是）”的核心话语意义表达了否定评价，具体分析了不同的语境中表现出的感情色彩、语义倾向和情感强度的差异。

安：没有一位老师曾经给我关于座椅高度的明确答案，如坐得高还是低，靠前还是靠后，我认为每位钢琴家都应当在这个问题上找到自己的答案。但于我而言，首先一个基本原则是，我会让身体离开键盘一定距离，保持较远的距离可以让我的双手在弹奏每一个琴键时，保持腕关节的自然状态，而坐得太近时，我们总需要扭动腕关节或肘关节来接触琴键。其次，关于座椅高度，坐得低意味着掌关节和手指有了更大的运动空间，也使我们对于跑动段落有了更大的把握。而坐得高意味着我们可以调动大臂、肩关节及核心肌肉群的力量。因此，对于肖邦练习曲这一类作品，我选择调低座椅，对于柴科夫斯基《第一钢琴协奏曲》这一类的作品，我选择调高座椅。

《罗平方言中的话语标记“么”》一文以罗平方言中的话语标记“么”为研究对象，探讨“么”作为连词的意义以及虚化为话语标记的语法化过程，分析了“么”句法位置及特征以及不同言语环境下的语用功能，揭示了“么”在交际语境条件下的语用理据。

《曲靖方言的话语标记“你望望”》一文分析了曲靖方言中常见的责备性标记“你望望”，具体分析了结构形式，讨论了责备意义成立的语用条件，深入分析了“你望望”在凸显认知，表达说话人态度的认知语境及语用功能。

内容：研究生认为现在的入学教育内容千篇一律，即陈旧又太单调，主要以说教为主。建议注重内容，加强内容层次，与时俱进，丰富有意义的内容才可以吸引学生主动参加。

 
王燕
《柳州职业技术学院学报》 2018年第02期
《柳州职业技术学院学报》2018年第02期文献

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