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新时代继承革命文化的三个维度

更新时间:2009-03-28

党的十九大报告提出了新时代推动中国特色社会主义文化繁荣发展的战略部署,将坚定中国特色社会主义文化自信提高到新的战略高度,为建设社会主义文化强国确立了理论指南与行动纲领。报告认为,“文化是一个国家、一个民族的灵魂”,“没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。”[1](P33)这进一步明确了文化的功能属性和地位作用。报告强调,坚定文化自信必须“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化”[1](P19)报告还特别指出:“当代中国共产党人和中国人民应该而且一定能够担负起新的文化使命,在实践创造中进行文化创造,在历史进步中实现文化进步!”[1](P36)这明确了革命文化与中华优秀传统文化、社会主义先进文化共同成为文化自信的力量源泉,凸显了新时代革命文化所承载的重要使命和所具有的独特价值。在中国特色社会主义新时代继承革命文化,应从历史、理论、实践三个维度理解和把握革命文化蕴含的革命理想高于天等独特气质的内涵特征,彰显革命文化这一中华民族最为独特精神标识的时代价值,为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力。

从历史维度把握革命文化的发展脉络

从历史的维度阐释和把握革命文化“从哪里来、到哪里去”的发展脉络,是新时代继承革命文化的应有之义。正如习近平总书记强调的,“一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到在光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。”[2](P32-33)革命斗争中形成的革命文化承继和创新了中华优秀传统文化、引领和促进了社会主义先进文化的发展。

革命文化根植于中华优秀传统文化。中华优秀传统文化历史悠久、广博深厚、光辉灿烂,是中华民族的精神之根与文化之魂。中华优秀传统文化既为马克思主义在中国的传播、坚持及发展提供了厚实的思想文化基础,还为中国近现代的革命斗争、社会发展提供了丰厚的文化底蕴,是坚定中国特色社会主义文化自信的源泉。在中华民族5000多年的历史长河中,融汇了众多民族的思想、智慧、文化,构成了儒、道、法、墨等诸子百家思想体系,凝结形成的基本理念、核心价值、理想信念、行为规范等共同铸就了文化经典,概括出的高尚品格、价值取向、信仰追求、文明准则等汇聚成为文化传统,并历经千百年的锤炼和世世代代的传承,构筑了中华民族的灵魂、核心和血脉,形成了中华民族的特色文化、特有心理、特别气质。作为中华儿女的优秀分子,中国共产党人自觉继承和践行中华优秀传统文化。毛泽东指出,“我们是马克思主义的历史主义者,我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,承继这一份珍贵的遗产!”[3](P534)从创建起,中国共产党“既是中国先进文化的积极引领者和践行者,又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。”[1](P36)这折射出中国共产党自觉担当起传承发展中华优秀传统文化的责任,表明了中国共产党人对待历史的态度与对待传统的情怀,不断汲取着中华优秀传统文化的营养和智慧、丰富着自己的精神家园,并且在学习和传播马克思主义理论、不断推动马克思主义中国化进程中,将马克思主义理论融合到中华优秀传统文化的血脉中,培育形成了反映中华民族精神、体现具有时代特征的革命文化。

革命文化生成于中国共产党领导的革命斗争实践。中国共产党是作为新的生产力的代表登上历史舞台的,也是作为新文化的代表登上历史舞台的。[4]革命文化在中国共产党诞生前后孕育而生,其后历经大革命、土地革命,以及抗日战争、解放战争等历史时期的淬炼和积淀,形成了洗礼精神、鼓舞斗志、升华思想的文化形态和反动势力难以破译的精神密码。中国共产党在革命曲折艰辛的探索中,坚持以马克思主义的科学理论为指导,以理论武装和实践锻炼培养、教育了一代代共产党人,尊重人民群众在社会历史中的主体地位,生成了克服艰难困苦、战胜强大敌人、推动革命胜利的革命文化,成为对新民主主义革命时期中国人民救亡图存历史的共同记忆。比如,红船精神来源于中国共产党建党伟业的革命实践。如果离开了革命实践,革命文化则失去了存在的价值。从这个层面分析,革命文化主要表现的是中国共产党在新民主主义革命时期、血与火的革命斗争岁月中创造的文化,其倡导者、践行者包括中国共产党人、以及中国共产党领导的人民军队、先进分子与人民群众,其优质基因包括对党忠诚的政治品格、共产主义的崇高理想、勇于担当的本色风骨、为民服务的宗旨意识,是中国共产党领导人民进行艰苦卓绝革命斗争实践过程中书写的红色篇章,是中国革命取得胜利的文化支撑与精神标识。革命文化承载着中国共产党领导人民对国家独立、民族解放和人民幸福的革命行动,最大限度地调动了最广泛人民群众参与革命、支持革命的积极性、创造性,并在思想层面涵化成为实现中华民族伟大复兴中国梦的强大武器、在文化层面融汇成为实现“两个一百年”奋斗目标的动力源泉。

革命文化是社会主义先进文化的直接来源。革命文化是中国共产党人创造的,不仅在社会主义先进文化的形成过程中发挥着不可替代的历史性作用,也是新时代中国共产党人“不忘初心、牢记使命”的重要体现,为革命文化凸显时代价值、担当时代使命创造了条件。习近平强调,“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”[1](P1)社会主义先进文化是在新中国成立后,随着社会主义制度的建立,中国共产党基于社会主义建设和改革开放的实践、在革命文化的基础上不断创新发展形成的。社会主义先进文化承继了革命文化中的红色革命基因,激励着中国共产党人永葆革命斗争时期的昂扬斗志与价值追求,为社会主义先进文化发展提供宝贵文化资源的支撑。同时,在社会主义先进文化发展过程中,将这些红色革命基因渗入到中国共产党人的血脉之中,激发出中国共产党人崇高的思想境界和内在的价值追求,孕育了积极践行社会主义核心价值观的精神品质,成为中国共产党领导人民战胜艰难险阻、不断创造奇迹的信念航灯与精神路标,为社会主义先进文化有效应对外来文化的重重挑战提供了有力武器。新时代的中国共产党人只有从革命文化中认知我们党与生俱来的政治本色与精神特质,在发展中国特色社会主义文化中不断丰富革命文化的价值功能,赋予革命文化以新的时代内涵和表达方式,才能真正明白中国共产党的初心与使命,才能激发建设社会主义文化强国的创新创造活力、坚定中国特色社会主义文化自信。

从理论维度把握革命文化的演进机理

参考文献

革命文化随着中国革命、建设、改革实践的推进而演化发展。党中央几代领导集体都非常重视弘扬革命文化、革命精神和党的优良革命传统,相关论述都继承并创造性地发展了马克思主义革命文化理论。毛泽东的革命文化思想根植于长期敌强我弱情况下、中国革命取得成功的历史经验,认为“人是要有一点精神的,无产阶级的革命精神就是由这里头出来的。”[8](P162)他强调,“革命文化,对于人民大众,是革命的有力武器。”[3](P708)他倡导全心全意为人民服务、实事求是、艰苦奋斗等革命精神,注重通过教育培育革命文化。邓小平根据改革开放时期精神文化发展的趋势及先进文化发展的要求,认为“革命精神是非常宝贵的,没有革命精神就没有革命行动。”[9](P146)他指出,革命实践需要发扬革命精神,社会主义建设同样需要革命精神,需要发扬压倒一切困难的革命精神、拼命精神,积极培育统一的、全民族的精神支柱。他还第一次揭示了革命精神与社会主义精神文明的关系,即:革命精神是中华人民共和国精神文明的重要支柱。用革命精神培养人、教育人也是邓小平关注的重点,强调要用中国历史教育青年和人民。江泽民指出,“全党同志都必须加强政治责任感。带头发扬我们党的优良传统和革命精神。”[10](P577)他认为革命精神的内涵是“解放思想、实事求是,紧跟时代、勇于创新,知难而进、一往无前,艰苦奋斗、求真务实,淡泊名利、无私奉献。”[11](P244-245)他还结合时代特点指出井冈山精神、延安精神等多个革命精神具有的科学内涵、历史地位和时代价值,同时提出了“以高尚的精神塑造人”这一重要思想,突出强调加强社会主义精神文明建设等。胡锦涛强调对革命传统要继承又要发展,将革命精神和时代精神有机结合。他认为,弘扬崇高革命精神与优良革命传统,要始终坚持崇高理想、坚定信念,解放思想、实事求是,依靠人民、服务人民,艰苦奋斗、自觉奉献。[12]胡锦涛重视铭记党的历史,以此弘扬崇高的革命精神,并在继承和发展革命精神的基础上,创造性地提出了社会主义荣辱观的重要思想。

二是将继承革命文化与培育和弘扬社会主义核心价值观相结合。历史与现实表明,建构功能强大、感召强烈的核心价值观,不仅事关社会和谐稳定,还事关国家长治久安。革命文化所蕴含的红色基因与社会主义核心价值观相融相通,在思想基础与文化根源、价值追求与评价标准上具有一致性。要把革命文化融入到实现富强、民主、文明、和谐的发展目标中,发扬革命先辈的光荣美德,以“革命信仰高于天”的信仰力量,感召、激励、引导人民主动担当新时代赋予的历史使命;把革命文化融入到优化自由、平等、公正、法治的社会环境中,发展中国特色社会主义,用自由、平等、公正、法治的价值理念优化社会环境,约束人们行为,促使其逐渐内化成为人们的自觉行动;把革命文化融入到筑牢爱国、敬业、诚信、友善的思想基础中,引导人们树立爱国、敬业、诚信、友善的价值观念和精神品质,立足于本职工作创造一流业绩,积极主动求真务实干事业,不断提高自身综合素质。

革命文化的理论灵魂是马克思主义主要体现在:其一,意识形态理论是革命文化形成、发展的动力源泉。中国共产党注重发挥无产阶级意识形态的功能作用,在革命斗争实践中,将无产阶级意识形态加以转化,变成革命文化这一精神武器,激发中国共产党人及其革命者始终如一地追求革命的理想,对革命文化的形成、发展起到了巨大的推动作用。正如马克思指出的,“只有当工人通过组织而联合起来并获得知识的指导时,人数才能起举足轻重的作用。”[6](P10)其二,自觉能动性理论是革命文化形成、发展的逻辑起点。无产阶级革命实践,必须始终坚持提高无产阶级的阶级觉悟,使其由自在的阶级转变为自为的阶级。从中国共产党领导的革命实践分析,中国共产党人自觉发挥能动性,为实现共产主义理想,克服重重阻力和困难进行土地革命、抗日战争、解放战争等,并在革命实践的过程中将中华民族辉煌灿烂的文化向前开拓,体现了中国共产党人坚守初心、担当使命的情怀。其三,精神需要理论是革命文化形成、发展的重要内容。马克思指出,“革命需要被动因素,需要物质基础。”[7](P11)在满足最基本的物质需要后,又产生新的物质需要与精神需要;在满足精神需要后,也会产生新的精神需要,且这种新的精神需要可能是综合性的、多样性的。革命文化的形成、发展,正是精神需要理论在中国共产党人革命实践过程中的具体表现,是由许多单一个体的意志、目的、活动等合成的综合体,推动着中国共产党人这个群体团结一切可以团结的力量采取统一的行动,为实现共同目标而奋斗。其四,精神转化理论是革命文化形成、发展的核心所在。马克思指出,“理论一经掌握群众,也会变成物质力量。”[7](P9)革命文化的形成、发展离不开中国共产党人将精神力量向物质力量转化、将精神向物质转化,在这个过程中即形成了实践的过程,凝聚起实践的力量,推动着革命实践的不断深化。可以说,马克思主义意识形态等理论都是革命文化的直接来源和首要来源,革命文化的本质就是马克思主义的革命文化。

马克思主义是无产阶级认识世界、改造世界的锐利思想武器。马克思主义在中国传播后,在共产国际的指导和帮助下,造就了中国共产党,也造就了将马克思主义理论应用在中国革命实践中的中国共产党人。中国共产党的世界观与方法论是在马克思主义的指导下确立的。毛泽东指出:“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。”[5](P1471)十月革命后,一批中国先进分子逐渐由向西方学习转为向俄国学习,将探索中国的出路与俄国式的革命道路相联系,并对指导俄国十月革命取得胜利的马克思主义学说进行认真的学习和了解。从诞生之日起,中国共产党就郑重地将马克思列宁主义书写在自己的旗帜上,并将马克思列宁主义稳稳地扎根于中国大地之上,成为推动中国革命大潮向前奔涌的磅礴力量。

老庄思想主张“不谴是非”、“知足逍遥”、“独与天地精神相往来”,反复强调虚静之心。而山水林泉作为大自然的一部分,极其符合清静自然的理念。因此,当时的社会风潮乃崇尚老庄,而归于山林。当时的名士“登山临水,竟日忘归”,这样的记载数不胜数。这种离尘出世,隐匿山林的无为思想正是传统山水画中避世主义的直接来源。

置于公共空间中的雕塑艺术,一般是以公共艺术的形态存在的,这种方式由来已久。但把来自国内外11个国家的雕塑,以一种公共艺术的方式介入到沙漠之中,并永久性安置于沙海之地,可以说,目前在世界范围内尚属首例。

[6]马克思,恩格斯.马克思恩格斯选集:第三卷[M].北京:人民出版社,2012.

从实践维度把握革命文化的弘扬路径

挖掘和弘扬革命文化的价值功能,是学习领会、贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的内在要求,也是推动中国特色社会主义文化繁荣发展的重要举措。正如习近平强调的,“不忘初心,牢记使命,就不要忘记我们是共产党人,我们是革命者,不要丧失了革命精神。”[17]要把握革命文化的实践性特征,继承革命文化,坚定文化自信。

一是将继承革命文化与全面从严治党相融合。革命文化为全面从严治党提供了重要的思想资源,要在全面从严治党的全过程中继承革命文化所蕴含的首创精神、奋斗精神、奉献精神。以革命文化蕴含的首创精神创新体制机制,推进制度治党,把牢坚持党的领导这一中国特色社会主义制度的本质特征,抓好顶层设计,强化党员干部外部约束,不断推进理论创新、实践创新,促进坚持与发展的统一,用制度创新推进党的建设,开创马克思主义新境界;以革命文化蕴含的奋斗精神坚定理想信念,推进思想建党,用革命文化坚定广大党员的马克思主义信仰,坚定用社会主义制度把资本主义制度战胜的信心与决心,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,补好共产党人的精神之钙,永葆中国共产党人的政治灵魂;以革命文化蕴含的奉献精神树立宗旨意识,推进作风建设,发扬党的优良传统、秉持党的优良作风、牢记党的宗旨意识,坚持党的群众路线、严格遵守群众纪律,讲奉献、讲担当、讲规矩,坚定全国人民的政治方向,焕发全国人民的政治热情,激发人民群众创新创业、锐意进取的力量和勇气。

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三是将继承革命文化与实现中华民族伟大复兴中国梦相契合。革命文化是中国共产党领导人民探寻为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的道路中孕育形成和发展起来的,是实现中国梦的力量源泉。要把革命文化所蕴含的红色基因、价值取向等内核融入到坚持和发展中国特色社会主义之中,不断彰显中国特色社会主义的理论特色和实践特色,不断丰富中国特色社会主义的时代特色和民族特色,坚定不移推进中国特色社会主义的理论创新、制度创新、实践创新;把革命文化所表现的崇高品格、道德规范等元素嵌入到弘扬中国精神的全过程,丰富中国精神的新内容、焕发中国精神的新活力,用中国精神引导人民群众增进文化自觉、增强文化自信,提振中华民族的精气神;把革命文化彰显的善做人民群众工作、善谋人民群众福祉等标识切入到凝聚中国力量之中,从人民群众生动的实践中提炼经验、凝聚力量、解决问题,最大限度调动人民群众的积极性主动性创造性,积聚起实现中国梦的磅礴力量。

革命文化是与时俱进、不断发展的。在中国特色社会主义新时代,革命文化以人民大众的利益为根本取向,将在理论阐释、实践探索中不断丰富、发展、完善,始终保持着旺盛的生命力。新时代继承革命文化,需要用历史底蕴丰厚、精神内涵丰富的革命文化熏陶思想、滋养心灵,促使党员干部的精神血脉中流淌着红色基因的元素,挺立当代共产党人的精神脊梁。

从理论的维度分析,革命文化培育生成、演进发展有着科学的理论为指导。革命文化显现出马克思主义与时俱进的理论品格,是马克思主义中国化进程中产生的重大文化成果,而中国特色社会主义文化自信的理论源头就是中国化的马克思主义。

[7]马克思,恩格斯.马克思恩格斯选集:第一卷[M].北京:人民出版社,2012.

[2]习近平.习近平谈治国理政:第二卷[M].北京:外文出版社,2017.

一些模拟声音的词语能让读者产生丰富联想,教学中,可以抓住文本中的拟声词引导学生再现画面,如:苏教版二年级下册《歌唱二小放牛郎》中“四下里‘乒乒乓乓’响起了枪声,敌人才知道受了骗”。读到这一句,学生不由得在座位上一边用手做出打枪的样子,一边响亮地读出“乒乒乓乓”这个词语,相信他们已从这个词中感受到战斗的激烈的画面及对敌人的仇恨的情感。在苏教版二年级下册《下大雨》中“呜——哇,呜——哇”,学生从中感受到雨点之大,读到这里,一些学生还缩了缩脖子,感觉雨很大,雨声就在耳旁。

[3]毛泽东.毛泽东选集:第二卷[M].北京:人民出版社,1991.

[4]沈壮海.担负起新的文化使命[J].思想理论教育导刊,2017(11):13-15.

(1)教学模式以讲授为主 城市经济学要求学生在掌握基本原理的基础上,能综合运用城市经济学相关知识在规划设计过程中运用城市经济学的知识来解决城市问题,把抽象的理论和实际问题结合起来。传统的城市经济学课程教学主要以讲授为主,几乎所有内容都是由老师课堂讲解,这种教学模式一方面导致学生在听一段时间之后会出现精神不集中的现象,另一方面也导致出现学生课堂感觉听懂了,但是课后却发现并未掌握知识点的现象。

[5]毛泽东.毛泽东选集:第四卷[M].北京:人民出版社,1991.

等到人群散去,我才跑过去调侃他,说:“你现在跟以前完全不一样了,简直是脱胎换骨。看来大学把你改造得挺好啊!”

习近平总书记对于继承革命文化、弘扬革命精神作出许多重要论述,体现出革命文化在理论创新、实践创新上一脉相承、一以贯之的特点,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。继承革命文化写入党章,更是为革命文化的传承创造了极为有利的条件。习近平在考察延安、西柏坡等革命圣地时指出,“每一个红色旅游景点都是一个常学常新的生动课堂,蕴含着丰富的政治智慧和道德滋养。”[13]“今天,全面从严治党要继续从延安精神中汲取力量。”[14]“继续把人民对我们党的‘考试’、把我们党正在经受和将要经受各种考验的‘考试’考好,使我们的党永远不变质、我们的红色江山永远不变色。”[15]党的十九大闭幕仅一周,习近平总书记就率领全体中央政治局常委瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船,回顾建党历史,重温入党誓词,再次强调了他在浙江工作期间概括的红船精神的内涵,即“开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神。”并要求“结合时代特点大力弘扬‘红船精神’。”[16]在学习贯彻党的十九大精神研讨班开班式上,习近平强调,“要实现党和国家兴旺发达、长治久安,全党同志必须保持革命精神、革命斗志,勇于把我们党领导人民进行了97年的伟大社会革命继续推进下去。”[17]在不到2个月时间里,两次强调革命精神的重要性,对弘扬革命精神、保持革命精神提出明确要求,足见习近平总书记对继承革命文化的重视程度。此外,习近平强调,“坚持用井冈山精神等革命传统铸魂育人,教育引导广大官兵坚决听党的话、跟党走,坚决听从党中央、中央军委指挥”。[18]“伟大长征精神,是中国共产党人及其领导的人民军队革命风范的生动反映,是中华民族自强不息的民族品格的集中展示,是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。”[2](P47)他还要求弘扬照金精神、抗战精神、吕梁精神、老区精神、沂蒙精神、奋斗精神等革命精神,把这些积淀着红色基因的革命精神用在当代,不断结合新的时代条件发扬光大。他高度重视中国革命历史的资政育人作用,认为党史国史是一部丰富而生动的教科书,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。

落实到具体的实践中来,政府应该主动转向,政逐步退出直接控制的社会领域,从全能型政府逐步过渡到真正的服务型监管型政府。实行党政分开、进一步下放权力、改革政府工作机构、建立社会协商对话制度、完善社会主义民主政治的若干制度、加强社会主义法制建设。在此基础上,支持地方自主探索本地区的治理模式,在资金与制度上予以支持,及时以制度形式来保障巩固探索的成功经验与教训。最重要的是要鼓励公民社会的壮大,支持自治组织的成立与发展,推进地方自治。然后逐步扩大试点,共享成功模式与经验。走一条先上而下,后下而上的发展道路。当然,政治体制改革的总的指导方针应该是谨慎、渐进,“一步一个脚印”,避免急躁、冒进的作风。

回过头去看,一月份上证指数继续延续上升趋势,在大蓝筹的托底下节节攀升至3587点的高点,随后调整500点,大盘单季下跌4.18%。如果继续用券商2017年的策略,买入大白马然后持股待涨,没有把握好节奏,基本上一季度不会有超额收益。

[1]中国共产党第十九次全国代表大会文件汇编[G].北京:人民出版社,2017.

[8]毛泽东.毛泽东文集:第七卷[M].北京:人民出版社,1999.

[9]邓小平.邓小平文选:第二卷[M].北京:人民出版社,1994.

[10]江泽民.江泽民文选:第一卷[M].北京:人民出版社,2006.

[11]江泽民.江泽民文选:第三卷[M].北京:人民出版社,2006.

大数据首先肯定会对数据的数量有一个基本的要求,体现在大数据上最关键的能力就是对数据采集发掘的能力,只有将所需要的数据深度、大范围的发掘、采集到才是“大”的直接体现。因此对大数据时代而言,最为直观就是计算机对于数据采集能力的大。

[12]胡锦涛.弘扬崇高革命精神和优良革命传统,沿着中国特色社会主义道路奋勇前进[N].人民日报,2007-07-28(01).

[13]习近平到韶山[N].人民日报:海外版,2011-03-24(04).

[14]习近平春节前夕赴陕西看望慰问广大干部群众[N].人民日报,2015-02-17(01).

[15]习近平.充分调动干部和群众积极性,保证教育实践活动善做善成[N].光明日报,2013-07-13(01).

[16]习近平.铭记党的奋斗历程时刻不忘初心,担当党的崇高使命矢志永远奋斗[N].人民日报,2017-11-01(01).

[17]习近平.以时不我待只争朝夕的精神投入工作,开创新时代中国特色社会主义事业新局面[N].人民日报,2018-01-06(01).

[18]习近平春节前夕赴江西看望慰问广大干部群众[N].人民日报,2016-02-04(01).

 
敖四江,郭国祥
《南昌师范学院学报》2018年第01期文献

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