抗战时期，晋西北根据地为了适应对敌斗争形势和根据地工作的需要，城镇农村逐渐兴起了办黑板报的活动。黑板报经济性、方便性、普及性的特点，决定了在文化落后、乡民文盲的农村是一种有效的宣传方式，在宣传党的政策、团结动员教育群众方面起到了巨大的作用。

一、黑板报的制作

黑板报，首先需要一块黑板，黑板是如何制作的呢？1945.5.7《抗战日报》发表题为“怎样泥黑板报的黑板”的文章，详细地介绍了黑板报的制作。用料是黄土、较细的沙子、过滤后的石灰、泡湿的烂麻纸、黑煤(炕煤即可)，烂麻纸需要先浸泡三四天，用木棒打成糊状，与其他几样材料混合，加水成较稀的黑泥。第二步需要选择群众易于集中、便于看到的较平坦的墙面，用麦糠泥抹一次，半干后将调制好的黑泥薄薄的泥上一层，抹得又平又光，但干后是灰色的，因此还需要进行后期处理，就是用烟煤水刷几次，干后用破布或烂纸蘸黄土或干石灰面用劲擦，擦到发光即可，一块三尺长、 一尺八寸宽大小的黑板诞生了。基本是就地取材，用不了多大本钱，且可反复使用。

这是我的第一部长篇小说，成稿于十多年前。动笔写它时我还没有文学梦想，以至于成稿很多年都没有投稿。偶然从一个群里看到有出版商征稿，没顾忌人家只要前五章的要求，就把全稿投了过去。投完许久都没动静，直到出版合同寄来，我才相信可以不花钱正规出版。

工农通讯员是黑板报成功与否的关键因素。群众看得懂报纸，认识读报的好处，养成读报的习惯是伴随着晋西北文化教育的普及逐渐实现的。在黑板报的兴起发展过程中，群众选举模范干部、劳动英雄、民兵、纺妇成立编委会，吸收夜校、妇女识字班，读报组、工、商、农各界为工农通讯员。1945年晋绥根据地通讯队伍发展到一千多人时，工农通讯员就占了三分之一左右，晋绥根据地平均五六家就有一个通讯员[1]，这是一支相当重要的力量。每一篇稿子经黑板报委员会详细看过再交编委员编排，每一期登的都是老百姓自己的事情。群众认为黑板报是自己的，就自动搜集材料，提供意见，因此越办越好，越办越得民心。

工农通讯员大都略通文字，个别的还不识字，但是他们的工作热情很高，办法很多。识字的会采用写纸条的投稿办法，不会写的字就空下来，由编辑代为填上；不识字的则用捎话的方式，把素材捎给编辑或口头报告提供采访线索。因此，各县、区、所对发展工农通讯员部非常重视，并把他们与小学教师、区村干部混合编成通讯小组，通过集体撰写的形式发挥他们的作用。例如晋绥劳动英雄温象拴，农民出身，识字不多，但他和温国旺、温国枝组成通讯小组，分工合作，温象拴、温国旺口述，温国枝执笔，写出了不少通俗、朴实的新闻报道，很好地践行了“大家看、大家办”的新闻原则。

二、黑板报的内容

虽然幅度修正因子和剩余未旋转角度函数分别包含了开平方和反正切运算，但自变量YN/XN的取值区间已大大减小，因此可用易于FPGA实现的简单函数对其进行逼近.本文采用最佳一致逼近算法对两种运算进行一阶多项式拟合，以便利用FPGA实现.为了进一步提高求解精度，分区间进行拟合计算.

春耕时节，李汝林(1917—1974，临县丛罗峪镇中庄村人，晋绥边区特等劳动英雄)村中的黑板报就写：“咱们快快动手吧，正月惊蛰正出牛，二月初几种豌豆，人常说：豌豆种在九，打到斗，种得迟了不顶事”[2]，群众看到后互相转告提醒，第二天就有许多人种豌豆，再如“先耕荒地黑豆，后耕熟地黑豆”；下雨后就写：“下了雨啦，开荒要加油”；村选时登出：“要选大公无私能执行政策法令的人”；变工组妇女们组织起来纺线，黑板报上就表扬：“一搭劳动，说说笑笑不熬人，组织比赛，加起油来，就能多纺线”。临县二完小的黑板报“看报上说的苗正绿和老婆孩子都扫硝哩，咱们得向人家学”，看过的都说：有的群众对不熟的人名都问清楚他是哪村的[3]；村里组织检查卫生，有的家庭妇女不讲卫生，黑板报就批评：“×××家婆姨，看你脏成甚样子？人家讲了卫生干净啦，你为什么不讲卫生呢？”

几十人围在一起，有人读，有人听，热烈讨论，各抒己见，深入讨论，根据地流传着顺口溜：“想知军民事，快看黑板报”，黑板报之所以受群众欢迎，就是遵守了大家看、大家办的方针。刊登先进人物事迹，激励他人。如登写拾金不昧的事件，不但消除了偷窥现象，而且造成了拾金不昧的风气，发挥了移风易俗改革陋习的作用

采用同一粉煤灰样品，灼烧样品40 min后，在干燥器中分别冷却 30 min、40 min、60 min、24 h 称重。试验结果见表6。

一是推动了群众识字、生产运动。遵循“大家看、大家办”的原则，黑板报极强的感染力，起到了催人奋进的鼓动作用。对晋绥抗日根据地的黑板报，一位国际友人作了这样的描述和评价，在这个解放区，我们看见每个被敌人烧毁的村子里都有一块黑板，上面记载着世界、中国和本地的消息。交东交西的黑板报内容第一是写生产，第二是写村中好坏典型，第三是把生字编成春耕标语等，黑板报(可移动的)挂在放哨的地方，教放哨的妇女识字，然后检查行人路条时，教行人认黑板报上的字，变工队员在上下地时，也要认会才能走[6]。借助黑板报群众认识了字，懂得了形势与当前任务，积极投入到生产中，推进各项工作，在表扬好先进、批评落后，移风易俗，发扬正气中所起的作用很大。

黑板报是群众了解党政军政策和身边先进人物事迹任务的窗口，是群众获取信息的主要来源，这就要求黑板报的内容必然要和当地的工作相结合，切合群众需要，扎扎实实走群众路线，不然是不会被群众喜欢的。

黑板报最初的内容大多是战争消息，群众不喜欢看，认为与自己关系不大甚至没有关系。到了1944年黑板报改变了工作作风，结合本地群众实际工作，逐渐受到欢迎。1945年有了更大的发展，黑板报的内容不仅包括工作号召、工作检查、工作总结、典型事迹等，还有鼓励表扬与批评教育，都是老百姓自己的事情，而且配合每个时期的工作；形式上多采用了琅琅上口的快板词、语句浅白的顺口溜，群众自编自写。加之抗战日报进行了一定的报道，使得黑板报向更加健康的方向发展。

另外还登写消息、通知、招领失物、农业知识等，可谓内容多样化；在形式上不仅短小精悍，少者十几个字最多不过40个，每期一般不过300字，语言力求通俗、口语化；而且黑板报上抄写的字大，端正，要加标点，有难认的字能够在报尾注音，并加以解释，这样使读报和识字结合起来[5]，目的就是关照群众、服务群众，也正因为这样，群众在愉悦氛围中提高了文化知识，开阔了眼界。

三、黑板报的作用

表扬模范实在，没有夸大其词，批评时公道不偏心，充分顾及了被批评者的颜面。批评的目的本意就在于使得被批评者学好，晋西北根据地在改造二流子的过程中多采用黑板报这种形式。兴县贺家圪台的模范工作者赵有命办的黑板报，对扩大生产、改造二流子起了很大作用。例如有个叫李东娃的懒汉早上不起炕劳动，黑板报就写：”喂！李东娃，人家全村人都送粪，你还睡觉啦。你看贺候喜过去是个二流子，现在起来送粪哩，他今年一定能翻身，你要向他学才对” [4]。这样识字的读给不识字的听，你传我我传你，村里男女老少都谈论他。他转变了，变勤快了。

二是培养、练就了一批文化工作者，促进了乡村文化教育事业发展。为了写出群众满意的稿子，工农通讯员一方面参加群众的实际活动，另一方面互相学习、互相切磋，把写稿当作自己的学习，抱着学习的精神去写。学校教员作为通讯员的主力军，他们除了日常教学、生产劳动之外还负责改稿，在黑板报中选择好的材料寄往抗战日报社。在这个过程中工农通讯员队伍不断发展壮大，培养了为人民责任、为人民服务的责任和情怀，壮大了根据地战胜敌人的力量，坚定了共产党领导的新民主主义革命取得彻底胜利的信念。

我国是农业大国，应该提高农业的信息化水平，实现农业现代化发展。农业信息化需要以人为本，发展农村经济科学，形成良性发展态势。农村经济是我国经济的主体，发展农村经济是增加农民收入、加快农村建设的重要保障，同时也是实现现代社会主义新农村建设的需要，农村经济管理科学化是社会发展对农村经济发展提出的新要求[1]。

三是密切了军民关系。做什么、写什么，这是通讯工作的一个重要方针。许多通讯员写稿热情很高，常常不知道怎么写。刚开始就是碰到什么写什么，想到什么写什么，随意性很强，稿件质量很差，群众不喜欢。1944年9月18日抗战日报发表的《改出日刊与加强通讯工作》的社论中，提出了“做什么，写什么”的方针之后，根据地的黑板报发生了转变，按着群众在做什么，通讯员就写什么的方式进行。因为根据地群众所做的，正是报纸应该报道和读者需要知道的。同时，通讯员自已做什么就写什么，写得亲切深刻、具体生动，有力地推动了根据地的各项工作，密切了与群众的联系。

总之抗战时期晋西北黑板报是反映群众心声、沟通党政军民关系的园地，也是群众学习知识、了解外面世界的窗口，后来黑板报在学校、军营、社区、工厂等广泛普及，一支粉笔一块黑板成就了多少梦想，留下了多少青涩记忆。而今互联网的飞速发展，自媒体的普及，移动广告、电子屏的出现，黑板报正在消褪，但它的宣传教育作用不会过时。

参考文献：

[1]阮迪民，杨效农.晋绥日报简史[M].重庆：重庆出版社，1992.

[2]新华社晋察冀电.劳英李汝林村的黑板报[N].抗战日报，1945-06-03(3).

[3]本报讯.临县二完小的黑板报很受群众欢迎[N].抗战日报，1945-03-027(2).

[4]刀戈.赵有命创办的黑板报[N].抗战日报，1945-02-04(4).

[5]穆欣.黑板报中的几个问题[N].抗战日报,1945-06-14(4).

[6]张长栋，吴剑，宁武讯.交西、交东黑板报推动群众识字、生产[N].抗战日报,1945-06-15(2).