十几年来,先后拍摄制作了十多部晋绥题材的大型文献纪录片,分别在人民教育出版社,山西出版集团出版发行,在追寻、挖掘、抢救、拍摄的过程中,感悟到了撰写电视纪录片的一些方法和技巧。

一、搭脚本,必须依靠非线性编辑线

摄制大型纪录片的整个过程可分为前期和后期,前期须设定一个可行的方案,选主题、立思想、建框架、寻素材、搭脚本。在前期反复深入的拍摄画面和采访人物的基础上,搭建纪录片脚本。

搭建电视纪录片离不开非线性编辑系统的密切配合,因为一部纪录片的拍摄采访,有时需要好几年的时间,对画面素材以及人物讲述的内容很容易会忘掉,随时建立一个编辑的工程文件,隔多久打开你所创建的工程文件,采访内容都会一目了然地呈现在你的面前,并会让你记忆犹新。

把采访人物同期声按所要的内容剪辑,也称为“割同期”同时把拍在摄的画面中挑选出的最佳画面放在编辑线最合适的位置,这个把画面剪辑和声音剪辑的过程也叫编辑线上的画面语言写作,在编辑线上把画面和同期及现场音摆好以后,在画面的底下需要填写相应的解说词。

纪录片的解说词的写作,属于编导落实在文本上的艺术创作。这种艺术创作,开始于前期策划,终止于后期剪辑。解说词不是孤立存在的,它必须与画面结合才能形成作品的完整信息。画面为主,解说为辅。纪录片一般是先有画面后有解说,在剪辑过程中,编辑首先应在熟悉素材的基础上,确立一个作品的结构框架,然后按照这个框架剪辑,形成一部纪录片的粗剪版。

关于为何和如何将数学史融入数学教育的HPM基础理论探讨有两场报告．报告10“有关如何在数学教育中运用数学史的分类框架：一项实证研究”在已有文献的基础上，结合20个中学HPM课例，建构了将数学史融入数学课堂教学方式的分类框架，报告2“以巴赫金的对话视角置身及研究历史和数学教育”是一种对数学史与数学教育研究的元分析，用巴赫金（Mikhail Bakhtin，1895—1975）的论点支持对数学教育研究的反思，从对话的视角来思考研究者、参与者及数学史之间的对话互动．

解说词是编导理性思维的直接外化,用来解释、议论、抒情,介绍背景、表达作者情感等。同时也是解读画面的。配上解说词,说明是服务于画面,是为画面而解说的。因此,电视纪录片的解说应当语言直白,明白无误,让人一听就懂。电视传播是线性传播,一瞬即逝,不容细细琢磨;要让观众容易听,一听就懂,就要口语化、生活化。

解说的作用可以用“传,帮,带,顺,铺,引,搭,拧,纠,捅,破,放”这十二个字来高度形容概括。操作者可以在实践中慢慢体会解说词的作用和味道。

子宫内膜癌术后患者焦虑、抑郁发生率较高，尤其是伴有下肢淋巴水肿者，一方面妇科恶性肿瘤本身带来的恐惧、特殊位置手术带来的身体创伤，使女性除遭受身体上的打击外，还要承受相当大的心理创伤；另一方面辅助放、化疗在取得一定效果的同时也容易产生恶心、呕吐等不良反应，在接受治疗过程中常常造成潜在的器官伤害，使得患者出现负面情绪。

二、解说词的功用

从画面说起,贴着画面走,电视解说词才能充分发挥其解说功能。

为画面而写作,要求解说词必须建立起与画面内容的逻辑关联:解说词与画面之间既不能没有联系,又不能内容完全重复,而是以画面为核心,充分展开联想,形成解说词对画面内容的升华与提升。

解说词是个性化表达。不同的编导,应该有不同的表达,写作风格也具有个性色彩。如果说,画面是客观的,解说绝对是主观展示。

解说有串场、铺垫作用。在电视纪录片中,解说起到串连画面镜头和同期采访;在段落上下衔接中,解说有铺垫或延伸、烘托和深化,让画面与同期、段落过渡做到有机的 “无缝链接”。

纪录片的声音元素中,解说词是其中之一。除去解说词外,声音还包括:采访声、环境声、音乐。一篇并不完整的解说词,通过与其他声音与画面的搭配,形成作品的有机整体,从解说词的意义上来说,就是一篇成功的解说词;相反,解说不能与电视画面中其他元素合理搭配,即使再完整,也是一篇失败的解说词。

机器翻译则是大量国际化课程链接教学必不可少的技术支撑。机器翻译基于神经网络翻译框架，通过整合注意力网络机制和循环神经网络，完美模拟人脑翻译机制生成流畅的译文，目前支持中、英、日、韩等多种语言语音到文本的互译翻译。这一技术能够地道、流畅且忠实地表达原文内容，可辅助快速阅读、文档资料翻译、日常社交沟通与外语口语学习等。

谋篇,就是为即将创作的作品规划蓝图,属于策划范畴。也就是选主题、立思想、建框架。谋篇阶段既是对作品整体主题风格的定位,同时也对未来的解说词写作提出相应的要求。不同类型的纪录片解说词风格各不相同,如政论性纪录片《大国崛起》,在前期策划部分,对未来解说词的写作要求是从具体的案例入手,评叙结合;文献纪录片《百年中国》则要求“从细节入手,让历史回归民间”。谋篇、建框架这个过程除了确定解说词的写作风格外,还要对作品的思路进行谋划,从单集作品的叙事结构,到多集作品故事、事件、内容上的安排,谋篇阶段都应该一一考虑到。

电视解说词,与导语之间,与同期声之间,都要留有契口,在表述上是接着上面的话往下说,一定要有“搭接”、“勾搭”的感觉。

三、写解说词需谋篇与布局

电视纪录片解说词,是一种为配音而写作的特殊文体(通过声音体现出来的,不是看,而是听),由于观众在收看电视节目时,无法像阅读文学作品那样反复品读,因此电视纪录片解说词在文体上要求语言通俗易懂、简练、口语化。

结尾是一部作品的终点,选择什么样的结尾,对作品来说非常重要。通常运用的有点题式结尾、留空白式结尾以及总结式结尾三种常用方式。

农仁小组坐落在林线下的坡地上，房屋散落其间。在葱翠的田野中，像是一个自然生长出来的村庄，似乎每一座房子都能开花结果。铁皮烟囱挨着葱茏的核桃树，黝黑的铁皮上长满绿叶；几只苹果红着脸，探进半开着的窗户里。

新闻节目中的“拧”,多用在评论类节目、监督类节目中。

布局,是一部作品各自元素的搭配,通过布局建立起整体与部分、部分与部分之间的联系,进而形成一个天衣无缝的结构框架。纪录片解说词的布局服从于一部纪录片的整体布局,并根据其在一部作品中不同位置所起的作用不同,提出自身的要求:

如果行星轮系中各轮齿数确定不当，可能导致轮系无法装配、运动干涉等情况。设计各轮齿数应同时满足传动比条件、同心条件、装配条件以及邻接条件。现以图2为例，研究可满足上述4个条件的齿轮齿数确定方法。

在产品打造上，服务于市场需要及运营需求，兼顾其他央企及海外企业需求，进一步开放平台功能权限。根据技术的完善成熟难易情况，分三个阶段提升技术平台产品质量：一是成熟功能组件化。将成熟的功能进一步优化，比如在线学习、考试、混合式培训、社交化学习等，实现各项功能的自由组合。二是尝试功能成熟化。在此基础上尝试游戏化学习、知识付费、行为分析和数据分析等新的功能，再根据市场反映来判断是否需要进一步深入开发和应用，将尝试的功能尽快成熟应用于平台运营。三是探索功能超前化。同步探索用户画像、智能推荐、虚拟仿真、人工智能等新的技术，创造出新的培训模式和数字化产品，创造新的价值，以此保持平台的先进性。

开头即开篇,一部纪录片开篇能否吸引人,解说词很关键。俗话说,万事开头难,找好解说词的入点,让作品一开始就能吸引观众。最常用的开头方法一般有两种:开门见山式、悬念式。

59例受调查者在初次问卷调查时均不认为肾脏病患病率与高血压、糖尿病相近；再次问卷调查时，23例(39.0%)认为肾脏病患病率与高血压、糖尿病相近，其中，讲座组中认同者多于其他两组(P<0.01)。

层次,是根据作品思想内容划分的作品中的主要结构成分,它体现了创作者思路展开的步骤,纪录片解说词的层次展开,主要有顺着时间线索展开的段落层次安排和典型内容集合式的层次安排。这是一种依时间线索安排内容的结构方式。

解说词是为电视画面而写,让播音员后期配音,并不是只要把画面拍全了,让观众只看着画面就可以了。解说词作为电视新闻及电视纪录片视听元素的一个特殊的组成部分,具有统领素材、拓展画面空间的作用,其创作同样需要艺术思维,需要谋篇布局。解说词的谋篇布局对一部纪录片十分重要,解说词的谋篇布局在一定程度上,就成为一部纪录片的谋篇布局了。

对照组采用阴道彩照诊断：患者在进行阴道彩色超声检查前，必须将膀胱内的尿液清空，并使用西门子超声诊断仪器。患者采用截石位，将探头涂抹偶联剂，并将探头频率设置为4.0mHZ。并将一次性避孕套放在探头上，慢慢推动探头进入患者的阴道，动作一定要温和，不要伤害患者，探头在腔内进行纵向和横向检查，注意观察子宫内膜的情况[1]。

四、解说词写作的几种方法

1.采访拍摄完成之后,坐在机房里,看着画面,想着采访中的一切,充满激情,你的解说词很快就搭建起来了。前期搜集资料时一些解说就积累了、拍摄中不断地记录拍摄中的感受和闪光点、回看素材,解说框架搭好,丰富、充实解说词,最终成稿(补充和顺一遍)。

2.解说词是一种“文字的声音”“文字的旋律”(电视解说词是有旋律、有节奏的,可以是跳跃式的,有诗人的气质和风范)。写解说,其实是在提前编辑、在脑子里编辑的过程。解说出来,等于片子的结构,大致模型已经出来了。文稿是用于纪录片配音的文本,如果说,谋篇布局是一篇纪录片解说词的宏观规划,那么文稿写作则是让解说词最终成型。

3.生活中的细节往往容易被人忽视,但出自历史关键点的细节则具有重要的意义,在具体文稿写作中,可通过解说词对细节放大,使得这一细节成为作品的关键部位,

4.拍到一组难以割舍的画面,为了让它在片子里合理存在,会给它配上一段解说。解说会尊重画面的逻辑,为画面腾出空间。解说词是编导的试金石。对着画面写解说,是法则,是好方法。不然,为什么叫解说呢?电视的追求,就是沿着画面的逻辑,配上相应的解说。解说叫“配解说”,是服务于画面的,是看着图说出来的话。

5.编导要具有一双看透画面的“法眼”“天眼”,能够打开画面背后的那扇门,那扇门背后的更多的门。(解读画面背后的新闻和信息)解说有张力,有观众目标,有声音的诉求;与多读是分不开的。

6.有些魂不守舍,无头苍蝇一样;也像生孩子前的阵痛,很煎熬,憋得难受,呼之欲出,可就是出不来。电视新闻解说词有别于单纯的文字新闻,它不是简单的"看图说话",解说词是不能独立存在的,必须依附于画面才有合理存在的意义。

7.解说词和画面的关系是若即若离,既不能贴得太紧,也不能离得太远;平行前进,有交织有距离。解说词就是担当起绿叶的作用,发挥好绿叶的作用。解说词是除去画面之外的基本叙述语言,电视纪录片解说词的文稿写作,以交代清楚故事脉络为原则,切不可拖泥带水。也可以适时加入议论与抒情,但解说词的主体是叙事,议论与抒情只是其中的插曲。

8.解说不要太满,喋喋不休会显得多余,会影响干扰观众对画面的理解、欣赏。电视是以看为主的,画面永远是主体,但在注重图像、画面的同时,对解说词的要求也是必须的,因为电视除了看还要听,给力的解说才能为电视报道撑上劲,添上彩。